2 beste Stellen als pädagogische fachkraft erzieherin lehrerin pädagogin in sondershausen – aktuell auf Personalsuche

mit 100 % einer vergleichbaren in Vollzeit beschäftigten Lehrkraft als Abwesenheitsvertretung gemäß § 14 Abs. 1 Nr. 3 TzBfG längstens bis einschließlich 31.07.2030 befristet zu besetzen.

Schule: Staatliches regionales Förderzentrum "Johann Heinrich Pestalozzi" Sondershausen

Das Aufgabengebiet umfasst vorrangig:

Erteilung von sonderpädagogischen Fördermaßnahmen
Teile der Grundpflege in Erfüllung ihres pädagogischen Auftrags
Fortschreibung sonderpädagogischer Gutachten und die Erstellung von Abschlussgutachten
Erstellung und Fortschreibung von Förderplänen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Beratung, Unterstützung und Information der Eltern, Lehrer und Erzieher zu Fragen der sonderpädagogischen Förderung
Durchführung sonderpädagogischer Ferienbetreuung nach § 49a der Thüringer Schulordnung
Sonderpädagogische Betreuung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Rahmen der Ganztagsbetreuung bei Bedarf

Für die Teilnahme am Auswahlverfahren werden zwingend vorausgesetzt:

Abschluss als

Staatlich anerkannter Erzieher mit Ergänzungsausbildung in zwei sonderpädagogischen Fachrichtungen,
Erzieher für den Teilbereich "Hort" oder "Heim und Hort" nach dem Recht der ehemaligen DDR mit zwei sonderpädagogischen Fachrichtungen,
Staatlich anerkannter Heilpädagoge oder Heilerziehungspfleger,
Bachelor - Bildung und Förderung in der Kindheit (Gera); ab 2019/2020 Kindheitspädagogik (0-12 Jahre) mit Schwerpunkt Interdisziplinäre Frühförderung (B.A.) oder
Master bzw. Magister Sonder- und Integrationspädagogik

Sollten keine geeigneten Bewerbungen mit der vorbezeichneten Befähigung vorliegen, können nachrangig Bewerber, welche nicht die vorbezeichneten Voraussetzungen erfüllen, eingestellt werden; die zu fordernden Bildungsabschlüsse sowie die Reihung richten sich nach der Richtlinie des Thüringer Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur zur Einstellung in den Thüringer Schuldienst .

Darüber hinaus sind wünschenswert:

Kenntnisse zeitgemäßer Unterrichtsformen und des Gemeinsamen Unterrichts
Kommunikative Kompetenzen, Team- und Konfliktfähigkeit
Kenntnisse hinsichtlich schulisch relevanter Rechtsvorschriften sowie der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen
Bereitschaft zur Übernahme von Qualitätsverantwortung für den Unterrichtsprozess
Umgang mit moderner Kommunikationstechnik

Die Einstellung in den Thüringer Schuldienst erfolgt im Tarifbeschäftigtenverhältnis. Die Vergütung richtet sich nach den einschlägigen besoldungsrechtlichen Regelungen und tariflichen Bestimmungen.

Bewerbungen können ausschließlich über das Online-Bewerbungsportal unter

karriere.thueringen.de

eingereicht werden. In das Auswahlverfahren werden nur vollständige Bewerbungen einbezogen.

Die Stellenausschreibung richtet sich in gleicher Weise an alle Geschlechter. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen und ihnen gleichgestellter behinderter Menschen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung entsprechend den gesetzlichen Bestimmungen besonders berücksichtigt. Eine Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Inwieweit einem Teilzeitwunsch entsprochen werden kann, ist im Einzelfall zu prüfen.

Die mit der Bewerbung oder einem Vorstellungsgespräch verbundenen Kosten werden nicht erstattet.

Ihre Bewerbungsdaten werden durch die Staatlichen Schulämter im Einklang mit der EU-Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) und dem Thüringer Datenschutzgesetz verarbeitet. Eine entsprechende Information gemäß Art. 13 DSGVO zur Erhebung personenbezogener Daten für Stellenbesetzungsverfahren finden Sie auf der Homepage unter https://karriere.thueringen.de/datenschutzerklaerung

Änderungen bleiben vorbehalten.

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Sonderpädagogische Fachkraft (m/w/div) (Bewerbung als Erzieher/SPF) - Staatliches regionales Förderzentrum "Johann Heinrich Pestalozzi" Sondershausen

Sonderpädagogische Fachkraft (m/w/div) (Bewerbung als Erzieher/SPF) - Staatliches regionales Förderzentrum "St. Martin" Nordhausen Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

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