14 beste Stellen als förderschullehrkraft in deutschland – aktuell auf Personalsuche

Förderschullehrkraft (m/w/d)
Ökumenisches Gemeinschaftswerk Pfalz GmbH —Zweibrücken
- Teilzeit
- Arbeit mit Kindern
- Weiterbildungsprogramme
- Empfehlungsprogramm
Förderschullehrkraft für alle Fächer
Evangelische Schulstiftung in Bayern —Augsburg
- Teilzeit
Weiterqualifizierung zum Erwerb der Lehramtsbefähigung an Förderschulen
Lindenschule —Rhein-Main-Gebiet
- Per E-Mail
- Weiterbildungsprogramme
7 Tage
Förderlehrkraft (m/w/d)
Freie Montessori-Schule Trier e.V. —Trier
- Teilzeit
- Kommunikationsfähigkeit
- Weiterbildungsprogramme
Grundschullehrkraft (m/w/d) für unsere Inklusive Grundschule
JG Rhein-Main —Rüdesheim am Rhein
- Vollzeit
- Empfehlungsprogramm
8 Tage
Förderschullehrkräfte (m/w/d) für unser Förderschulzentrum
Marienstift Arnstadt —Arnstadt
- Teilzeit
- Arbeit mit Kindern
- Weiterbildungsprogramme
Weiterqualifizierung zum Erwerb der Lehramtsbefähigung an Förderschulen
Staatliches Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden —Wiesbaden
- Vollzeit
- Weiterbildungsprogramme
7 Tage
Alexander-Schmorell-Schule Kassel (FSJ)
Internationaler Bund e.V. - Freiwilligendienste —Kassel
- Vollzeit
- Arbeit mit Menschen mit Behinderung
- Arbeit mit Kindern
Konrektorin / Konrektor als die ständige Vertreterin / der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)
Ludwig-Weber-Schule —Rhein-Main-Gebiet
- Per E-Mail
- Arbeit mit Kindern
- Organisationstalent
8 Tage
Sozialpädagoge (w/m/d) im Zentrum für schulische Erziehungshilfe ZfsE
Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands gemeinnütziger e. V. (CJD) —Babenhausen
- 28.109 € – 29.558 € pro Jahr
- Teilzeit
- Arbeit mit Kindern
- Weiterbildungsprogramme
Direkt bewerben
Rektorin / Rektor einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)
Staatliches Schulamt für die Stadt Frankfurt —Frankfurt am Main
- Per E-Mail
- PC-Kenntnisse
- Budgetierung
- Weiterbildungsprogramme
Konrektorin / Konrektor als die ständige Vertreterin / der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer Grundschule mit mehr als 360 bis zu 540 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)
Robert-Blum-Schule —Rhein-Main-Gebiet
- Per E-Mail
- Organisationstalent
4 Tage
Konrektorin / Konrektor als die ständige Vertreterin / der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)
Staatliches Schulamt für die Stadt Frankfurt —Frankfurt am Main
- Per E-Mail
- Arbeit mit Kindern
- Organisationstalent
8 Tage
Rangliste - Lehrkraft mit Lehramt für Förderpädagogik
Staatliches Schulamt für den Landkreis Darmstadt-Dieburg und die Stadt Darmstadt —Darmstadt
- Vollzeit

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Förderschullehrkraft für alle Fächer
Evangelische Schulstiftung in Bayern —Augsburg
Schule: Alfons-Brandl-Schule Herzogsägmühle Förderzentrum emotionale und soziale Entwicklung, Peiting-Herzogsägmühle Fächer: alle Fächer Details Schulformen:…

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Förderschullehrkraft (m/w/d)

Ökumenisches Gemeinschaftswerk Pfalz GmbH
Zweibrücken

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Details zur Stelle

Festanstellung | Teilzeit

Leistungen

Betriebliche Krankenversicherung
Firmenevents
Jahressonderzahlung
Weiterbildungsprogramme
Empfehlungsprogramm

Qualifikationen

Arbeit mit Kindern

Vollständige Stellenbeschreibung

Standort:

Zweibrücken - Wattweiler

Startdatum:

Gerne ab sofort

Vertragsart:

Teilzeit (15 Stunden/Woche) / unbefristet

Finde Berufung statt Job

Willkommen im Gemeinschaftswerk

Sie möchten Kinder und Jugendliche auf ihrem ganz persönlichen Lernweg begleiten – mit Zeit, Herz und fachlicher Tiefe? Sie betrachten Entwicklung als ganzheitlichen Prozess und richten Ihren Blick auf die Stärken jedes/jeder Schüler:in? Dann sind Sie bei uns genau richtig!

Als Förderschullehrer:in an unserer Mauritiusschule begleiten Sie Schülerinnen und Schüler mit ganzheitlichem und motorischem Förderbedarf vom ersten Schultag bis zum Schulabschluss. Sie fördern individuell, stärken ihre Selbstständigkeit und unterstützen wichtige Übergänge – etwa von der Schule in den Beruf.

Ihre Vorteile

Arbeiten im multiprofessionellen Team

Individuelle Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten (z.B. UK, TEACCH)

Kurze Wege, vertraute Gesichter und echte Nähe zu Schüler:innen

Perspektive und Stabilität – Ihre Vorteile bei uns:

Rahmenbedingungen – wir geben Transparenz!
Entgelt auf Grundlage des Tarifvertrages des öffentlichen Dienstes (TV-L) inkl. Jahressonderzahlung eine überdurchschnittlich arbeitgeberfinanzierte kirchliche Altersversorgung, Möglichkeit einer vergünstigten Krankenzusatzversicherung, krisensicherer Arbeitsplatz
Work-Life-Balance – wir halten die Waage!
Möglichkeit zur Nutzung eines Zeitwertkontos
Unternehmenskultur – bei uns zählt der Mensch!
Mitarbeit in einem engagierten und professionellen Team, gemeinschaftliches sowie offenes Arbeitsklima, Firmenevents
Entwicklungsperspektiven – na klar!
Einarbeitung im Rahmen eines Patensystems, persönliches Budget für Fort- und Weiterbildung, unternehmenseigener digitaler Fortbildungskatalog
Gesundheit – ist das A und O!
Angebote im Bereich des Gesundheitsmanagements wie z. B. JobRad, Gesundheitschecks, Zuschuss zum Fitnessstudio u. v. m.
...außerdem:
Mitarbeiterempfehlungsprogramm, Corporate Benefits

Verantwortungsvoll und sinnstiftend – Ihre Aufgaben:

Ihr Alltag:
Sie begleiten unsere Schüler:innen nach ihren individuellen Bedürfnissen und Bedarfen, gestalten spannende Lern- und Bildungsangebote und setzen diese lebensnah und handlungsorientiert in Ihrem Unterricht um.
Förderplanung:
Sie erstellen individuelle Förderpläne für Ihre Schüler:innen.
Unser Ansatz: Wir holen die Schüler:innen dort ab, wo sie gerade stehen und fördern bedarfs- und ressourcenorientiert.
Beratung & Kooperation:
Sie begleiten Eltern und Sorgeberechtigte und stellen sicher, dass Schule und Umfeld der Kinder gut miteinander vernetzt sind. Dabei führen Sie Elterngespräche, beraten zu Übergängen zwischen Schule und Beruf und stärken zudem die Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schule und Therapie.
Teamarbeit:
Sie arbeiten eng mit Kolleg:innen aus unterschiedlichen Fachbereichen sowohl im Klassenzimmer als auch darüber hinaus. Im gemeinsamen Austausch mit Ihrem Klassenteam reflektieren Sie Lernangebote sowie fallbezogene Maßnahmen und werden bei der Förderplanung unterstützt.

Mit Herz und Expertise dabei – Ihr Profil:

Ihre Basis:
Sie haben Ihr Studium sowie idealerweise Ihr Referendariat für das Förderschullehramt erfolgreich abgeschlossen.
Ihre Kenntnisse:
Wir heißen Lehrkräfte aus allen Fachrichtungen des Förderschullehramts herzlich willkommen!
Idealerweise besitzen Sie Kenntnisse und Erfahrungen in der Betreuung von Kindern mit ganzheitlichem und motorischem Förderbedarf.
Ihre Erfahrungen:
Ob mit Erfahrung in der schulischen Arbeit oder am Anfang Ihres Berufswegs – bei uns sind Sie herzlich willkommen.
Ihre Werte:
Sie identifizieren sich mit den christlichen Grundwerten von Caritas und Diakonie und dem Leitbild des Gemeinschaftswerks.

Willkommen im Team!

Jetzt sind Sie dran! Ihre Bewerbung (PDF) per Mail an [email protected] senden. Wir werden uns zeitnah bei Ihnen melden.

Bitte beachten Sie, dass wir per Post eingereichte Bewerbungsunterlagen nach Abschluss des Bewerbungsverfahrens nicht wieder zurücksenden. Diese werden datenschutzkonform vernichtet.

Infos zur Einrichtung

Mauritiusschule

In unserer privaten Förderschule am Standort Zweibrücken-Wattweiler begleiten wir Kinder und Jugendliche mit den Förderschwerpunkten ganzheitliche und motorische Entwicklung. Um eine bestmögliche, individuelle Förderung zu gewährleisten, arbeiten wir eng mit internen Fachabteilungen sowie externen Facheinrichtungen und -diensten zusammen. Auch die Gestaltung des Übergangs ins Berufsleben bereiten wir individuell auf unsere Schüler:innen abgestimmt vor, zum Beispiel durch unseren Praxistag und Praktika. Unsere Arbeit ist familiär geprägt, Beziehungsarbeit und Bedürfnisorientierung stehen bei uns an erster Stelle.

Schulisches Angebot und Organisation:

Insgesamt werden 47 Schüler:innen mit ganzheitlichem Förderbedarf sowie ggf. zusätzlich motorischem Förderbedarf ganztägig beschult. Der Unterricht findet in sechs Klassen, darunter eine SMB-Klasse, statt. Unser Angebot richtet sich an Schüler:innen vom Schuleintritt bis zur Werkstufe.

Teamstruktur und Fachkompetenzen:

Unsere Schüler:innen werden von rund 20 Mitarbeitenden begleitet. In einem multiprofessionellen Team arbeiten Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Integrationshelfer:innen sowie Therapeut:innen eng zusammen. Zusätzlich wird unser Team durch Freiwilligendienstleistende und Anerkennungspraktikant:innen unterstützt.

Infos zum Gemeinschaftswerk

Das Ökumenische Gemeinschaftswerk – alle gleich einzigartig

Das Ökumenische Gemeinschaftswerk Pfalz bietet als moderner Sozialdienstleister mit 1.200 Mitarbeitenden an mehr als 40 Standorten in der Pfalz und in der Saarpfalz Unterstützungsleistungen für Menschen mit Beeinträchtigungen an. Außerdem betreut und qualifiziert das Gemeinschaftswerk langzeitarbeitslose Menschen. Die vielseitigen Angebote in verschiedenen Lebensbereichen richten sich an Menschen jeden Alters - z. B. von integrativer Kindertagesstätte und Schule über Tagesförder- oder Werkstätte bis hin zu ambulanten Unterstützungsleistungen, Wohnen und Freizeit. Die Ziele orientieren sich am caritativ-diakonischen Auftrag der Kirchen.

Ihre Ansprechpartnerin

Sabrina Lamparth +4963714925158 [email protected]

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Förderschullehrkraft (m/w/d)

Förderschullehrkraft für alle Fächer

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Förderlehrkraft (m/w/d)

Grundschullehrkraft (m/w/d) für unsere Inklusive Grundschule

Förderschullehrkräfte (m/w/d) für unser Förderschulzentrum

Weiterqualifizierung zum Erwerb der Lehramtsbefähigung an Förderschulen

Alexander-Schmorell-Schule Kassel (FSJ)

Konrektorin / Konrektor als die ständige Vertreterin / der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)

Sozialpädagoge (w/m/d) im Zentrum für schulische Erziehungshilfe ZfsE

Rektorin / Rektor einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)

Konrektorin / Konrektor als die ständige Vertreterin / der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer Grundschule mit mehr als 360 bis zu 540 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)