Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung (Leitung Prof. Dr. Trautwein) sucht zur Unterstützung der wissenschaftlichen Begleitung der Hector Kinderakademien eine

studentische Hilfskraft zur Entwicklung von interaktiven Lernmaterialien
(w/m/d, im Umfang von bis zu 30 Stunden/Monat).

Die Stelle ist ab Oktober zu besetzen und zunächst für die Dauer von drei Monaten befristet.

Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit individuellen, sozialen und institutionellen Determinanten von Lehr- und Lernprozessen. Die wissenschaftliche Begleitung der Hector Kinderakademien untersucht prozessbegleitend die Wirksamkeit des Förderangebots für besonders begabte und hochbegabte Kinder. Die Erkenntnisse aus den wissenschaftlichen Studien, die in Zusammenarbeit mit den Hector Kinderakademien und ihren Partnerschulen durchgeführt werden, fließen in die Weiterentwicklung des Förderprogrammes ein.

Zur Weiterentwicklung der Kursangebote wird eine engagierte studentische Hilfskraft zur Entwicklung von interaktiven Lernmaterialien mit MINT-Bezug gesucht. Bewerben können sich Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen. Wir bieten Ihnen eine abwechslungsreiche Tätigkeit in einem Umfeld, das sich mit zentralen Fragen der aktuellen Bildungsforschung beschäftigt. Weitere Informationen zu uns sowie den Hector Kinderakademien finden Sie unter https://www.hector-kinderakademien.de.

Typische Tätigkeiten:

Entwicklung von interaktiven Lernmaterialien mit Bezug zur Stadt Tübingen
Implementation interaktiver Lernrouten in Actionbound
Integration von Rätseln, Aufgaben, Medieninhalten und spielerischen Interaktionen in bestehende Actionbounds
Erprobung der digitalen Lernrouten mit Grundschulkindern (in Tübingen)
allgemeine Unterstützung im Bereich der wissenschaftlichen Projektarbeit

Ihr Profil:

Lehramtsstudent:in (vorzugsweise mit einem MINT-Fach)
Freude, Erfahrung und Kreativität im Umgang mit didaktischen Materialien und Konzepten
Strukturierte, selbstständige und zuverlässige Arbeitsweise
Interesse an den Hector Kinderakademien und am Bereich Hochbegabtenforschung
Erfahrungen im Bereich Kursentwicklung, Unterrichtsplanung oder Lehrmaterialgestaltung
Technisches Verständnis für mobile Anwendungen für Kinder

Bei Interesse freuen wir uns über Ihre Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Abiturzeugnis, Transcript of Records/Zwischenprüfungszeugnis in einem PDF-Dokument). Richten Sie diese bitte per E-Mail bis zum 31.08.2026 an Dr. Verena Endreß-Witte verena.endress-wittespam [email protected] . Die Universität Tübingen fördert qualifizierte Studentinnen und bittet deshalb um ihre Bewerbung. Schwerbehinderte Bewerber/innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

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student Jobs in bodelshausen

Studentische Hilfskraft (w/m/d, bis zu 30 h/Monat)

Werkstudent (m/w/d) – im E-Commerce

PRAKTIKUM / ABSCHLUSSARBEIT TECHNIK UND ENTWICKLUNG MIT SCHWERPUNKT VERDICHTER (M/W/D)

Werkstudent (m/w/d) im Bereich Volkswirtschaft mit Schwerpunkt Datenanalyse und Eventmanagement

Praxissemester / Werkstudent Arbeitssicherheit/ Sicherheitsmanagement (m/w/d)

WERKSTUDENT SRA CHEMICAL REGULATORY AFFAIRS (M/W/D)

Praktikant Werkstudent Abschlussarbeiten (m/w/d)

WERKSTUDENT / PFLICHTPRAKTIKANT (M/W/D) CORPORATE AND MARKETING COMMUNICATIONS

Frontend Entwickler (m/w/d)

Werkstudent im Bereich Vertrieb (w/m/div.)

Werkstudent in der Organisations- und Kulturentwicklung (w/m/div.)

Weihnachtsaushilfen Halle (m/w/d)

Werkstudent Projektleitung für IC Entwicklung (w/m/div.)

Werkstudent*in in der Hardware-Prototypenentwicklung und -entwicklung (w/m/div.)

Werkstudent Social Media und Marketing (m/w/d)

Werkstudent Design Entwicklung - Erprobung der Displays & Remotes für Bosch eBike (w/m/div.)

Werkstudent/Praktikant (m/w/d) im internationalen Marketing

Praktikant (m/w/d) Produktionsplanung - Schwerpunkt Simulation (Praxissemester)

Werkstudent im Bereich Qualitätsmanagement (w/m/div.)

Werkstudent Social Media (m/w/d) Praktikum

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