Die Universität Koblenz ist die jüngste Universität Deutschlands – und hat gleichzeitig eine lange akademische Tradition. Fächer- und einrich-
tungsübergreifende Zusammenarbeit sowie kurze Wege auf dem Campus prägen den Universitätsalltag. Als die interdisziplinäre Universität
im Norden von Rheinland-Pfalz mit über 9.700 Studierenden leben wir Wissen-Transformation-Innovation in unseren Profilbereichen „Bil-
dung“, „Informatik“, „Kultur und Vermittlung“ sowie „Material und Umwelt“. Wir stehen für eine zukunftsweisende Lehrkräftebildung für alle
Schulformen und gestalten den Transfer in die Gesellschaft und die regionale Wirtschaft.
Werden Sie Teil unseres Teams und gestalten Sie die weitere Entwicklung mit!
Die Arbeitsgruppe erforscht, wie fachliches und fachübergreifendes
Lernen in der Grundschule wirksamer gestaltet werden kann. Unsere
Studierenden möchten wir in unserer Lehre bestmöglich darauf vor-
bereiten, später als Grundschullehrkraft Mathematik gut unterrich-
ten zu können. Unser Anspruch ist es, über die enge Vernetzung von
Forschung, Lehre & Praxis gleichzeitig international sichtbar zur Lehr-
Lern-Forschung beizutragen sowie konkret zur Weiterentwicklung
der Unterrichtspraxis vor Ort. Dafür suchen wir Verstärkung für unser
Team aus der Grundschulpraxis.
Die Stellenausschreibung richtet sich an Lehrkräfte im rheinland-
pfälzischen Schuldienst bis zur Besoldungsgruppe A 13 LBesG.
Es handelt sich um eine Teilzeitstelle im Umfang von 50 Prozent des
Regelstundenmaßes in der Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik in
der Primarstufe, die im Wege der Teilabordnung befristet für die
Dauer von zwei Jahren zu besetzen ist. Die Stelle bedarf der Zustim-
mung der ADD und wäre – im Falle einer erneuten Zustimmung –
nach Ablauf von zwei Jahren verlängerbar.
Ihre Aufgaben
Eigenständige Vorbereitung, Durchführung und Betreuung von
Lehrveranstaltungen im Umfang von 4 SWS in der Grundschul-
lehrkräftebildung im Fach Mathematik
wissenschaftliche Mitarbeit an interdisziplinären und internatio-
nalen Projektanträgen, Projektdurchführungen, Auswertungen,
Präsentationen und Publikationen zur Grundschulmathematikdi-
daktik sowie im Potenzialbereich Selbstregulation
eigenständige Forschung zu qualitätsvollem Mathematikunter-
richt in der Grundschule
Mitwirkung bei der Theorie-Praxis-Vernetzung
Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten
Weiterentwicklung der Mathematik-Lernwerkstatt für eine
wissenschaftlich fundierte und praxisnahe Lehrkräftebildung
Ihr Profil
ein Hochschulabschluss (ausgenommen mit einem Bachelorgrad)
mindestens mit der Note „gut“ im Lehramt Mathematik
vertiefte aktuelle Kenntnisse zu Mathematikdidaktik, Lehr-Lern-
Forschung, Lernen mit digitalen Medien oder zu Selbstregulation
erste schulpraktische Erfahrungen und Engagement als Grund-
schullehrkraft im Fach Mathematik sind erwünscht
gute statistische Kenntnisse oder Bereitschaft zur selbstständigen
Einarbeitung in quantitative Forschungsmethoden
gute Ausdruckfähigkeiten auf Deutsch und Englisch
sehr hohes Maß an Eigeninitiative, Ausdauer, Lernbereitschaft
ausgeprägte analytische und organisatorische Fähigkeiten
proaktive, zuverlässige, team- und zielorientierte Arbeitsweise
Freude an Herausforderungen und ständigem Weiterdenken
Wir bieten
Möglichkeit zur beruflichen Weiterentwicklung in einer sehr dy-
namischen, interdisziplinär aufstrebenden jungen Universität
mit zahlreichen neuen fachdidaktischen Arbeitsgruppen und
Vernetzungsstrukturen
Mitarbeit in interdisziplinären und internationalen Forschungs-
projekten zur Gestaltung von Grundschulunterricht der Zu-
kunft
großzügig neu ausgestattetes Lehr-Lern-Labor (DiKo2Lab) für
eigene mathematikdidaktische Lehre und Forschung
umfangreiches Fort- und Weiterbildungsangebot
Vereinbarkeit von Familie und Beruf, flexible Arbeitszeiten
vielfältiges Sport- und Gesundheitsprogramm
Die Universität Koblenz begrüßt Bewerbungen aller Altersgruppen,
unabhängig von Geschlechtsidentität, Behinderung, ethnischem o-
der kulturellem Hintergrund, Religion, Weltanschauung oder sexuel-
ler Orientierung. Wir streben eine Erhöhung des Frauenanteils an
und sind daher an Bewerbungen von Frauen besonders interessiert.
Sie werden bei gleichwertiger Eignung und Befähigung im Falle einer
Unterrepräsentanz bevorzugt berücksichtigt. Schwerbehinderte
Menschen werden bei sonst gleicher fachlicher und persönlicher Eig-
nung bevorzugt berücksichtigt.
Für weitere Auskünfte zu Aufgaben, Anforderungsprofil und zur
Abordnung steht Ihnen Frau Prof. Dr. Kirsten Winkel
(02 61/ 287 2314, [email protected]) gerne zur Verfügung.
Bewerbungen sind auf dem Dienstweg einzureichen. Wir bitten um
eine fristgerechte Vorabkopie (Anschreiben, Lebenslauf sowie Zeug-
nisse und ggf. weitere Nachweise passend zum Stellenprofil) an die
Universität Koblenz.
Bitte senden Sie Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen bis
zum 23.03.2026 unter Angabe der Kennziffer 011/2026 ausschließ-
lich per E-Mail in einer PDF-Datei an bewerbung-22@uni-kob-
lenz.de.
Von der Einsendung von Bewerbungsfotos ist abzusehen. Wir ver-
senden keine Eingangsbestätigung. Nach Abschluss des Verfahrens
werden die Bewerbungsunterlagen datenschutzkonform vernichtet.
www.uni-koblenz.de/karriere
Wir suchen für die Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik in der
Primarstufe zum 01.08.2026 befristet für die Dauer von zwei Jahren im Wege
der Teilabordnung eine / einen
wissenschaftliche Mitarbeiterin / wissenschaftlichen
Mitarbeiter (m/w/d)
