Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan, dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 2. März 2026 (ABl. 03/26) und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben.
Weiterhin wird die Wahrnehmung folgender Aufgaben besonders gefordert:
Unterstützung der Schulleitung sowie der Kolleginnen und Kollegen bei der LUSD-Datenpflege, dabei
- Koordination des LUSD-Teams und LUSD-Administration einschließlich Anlegen von Benutzern, Zuweisung von Rollen und Rechten, Datenpflege und -erfassung von Unterricht und Unterrichtseinsatzdaten, Pflege von Stammdaten, Abgleich mit SAP und/oder anderen Systemen des Landes Hessen (z. B. Schulportal Hessen)
- Umsetzung der Zeugniserstellung für alle Schulformen sowie Vorbereitung und Durchführung der Landesschulstatistik
- bei der Auswertung statistischer Daten über die LUSD
- Information und Beratung der Schulleitung und der Schulverwaltungskräfte bei Fragen und Anwendungen der Umsetzung in LUSD sowie der Klassenleiterinnen und Klassenleiter bei der Datenverwaltung und –pflege in der LUSD
- Unterstützung und Beratung der Abteilungsleiterinnen und Abteilungsleiter bei der Abwicklung von zentralen Prüfungen über LUSD einschließlich Stammdatenerhebung mit Eintritt und Fremdsprachenbelegung, Zulassung und Datenführung der Prüfungen
Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:
- Lehramt an Beruflichen Schulen
Kompetenzen und Qualifikationen, die als besonders relevant angesehen werden:
- Fähigkeiten und Erfahrungen in der Mitgestaltung von Schule
- ausgeprägte Kooperations-, Entscheidungs- und Teamfähigkeit sowie Beratungs- und Handlungskompetenzen im Umgang mit dem Schulleitungsteam, Kolleginnen und Kollegen
- gute Kenntnisse in den Verwaltungsabläufen, Geschäftsprozessen, rechtlichen Grundlagen für die Schulformen und Fachrichtungen einer Beruflichen Schule, nachgewiesen durch entsprechende Tätigkeiten
- vertiefte Kenntnisse in der Handhabung der LUSD, nachgewiesen durch entsprechende schulische Tätigkeiten und Fortbildungen
- Selbstkompetenz, insbesondere
o Innovationsfähigkeit und Initiative
o eigenverantwortliches Arbeiten, Zuverlässigkeit und Leistungsbereitschaft, nachgewiesen durch Übernahme von zusätzlichen Aufgaben für die Schulgemeinde
o Planungs- und Organisationskompetenz
- Soziale Kompetenz, insbesondere
o Interkulturelle Kompetenz
o Genderkompetenz
o sehr gute Kooperations- und Konfliktfähigkeit,
o sehr gute Dialog- und Kommunikationsfähigkeit, vorzugsweise nachgewiesen in der Beratung von Kolleginnen und Kollegen sowie Schülerinnen und Schülern
o ausgeprägte Entscheidungs- und Teamfähigkeit sowie Handlungskompetenzen im Umgang mit dem Schulleitungsteam und Kolleginnen und Kollegen
Über die Stellen- und Bewerberportale steht vorrangig die Möglichkeit der digitalen Bewerbung zur Verfügung. Die geforderten Unterlagen wie Lebenslauf, Zeugnisse über Lehramtsprüfungen, letzte Ernennungsurkunde, Nachweise über berufliche Tätigkeiten und weitere Nachweise, insbesondere über die Ausschreibung zusätzlich verlangten Anforderungen, sind innerhalb der Bewerbungsfrist als Anlagen zum Bewerberprofil hochzuladen. Dabei können die Angaben des Bewerberprofils (beispielsweise Anschrift) auch im Nachgang noch aktuell gehalten werden. Die für die Auswahl zuständige Behörde kann Unterlagen, die in die Stellen- und Bewerberportale hochgeladen wurden, bei Bedarf in Papierform nachfordern.
Bewerbungen in Papierform sind innerhalb der Bewerbungsfrist zusammen mit den geforderten Unterlagen (siehe oben "digitale Bewerbung") beim Staatlichen Schulamt für den Landkreis Hersfeld-Rotenburg und den Werra-Meißner-Kreis, Rathausstraße 8, 36179 Bebra, einzureichen.
Die Bewerberinnen und Bewerber werden auf freiwilliger Basis gebeten, im Rahmen des Bewerbungsprozesses zu bestätigen, dass sie die jeweiligen Dienstvorgesetzten über die Bewerbung in Kenntnis setzen.
Mit der Bewerbung erklären Bewerberinnen und Bewerber zugleich ihr Einverständnis zur Einsichtnahme in ihre Personalakten.
Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Zudem legen Sie ihrer Bewerbung eine Freigabeerklärung ihres Bundeslandes bei. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen und Bewerber diese Mitwirkungspflichten nicht, ist ihnen mitzuteilen, dass sie nicht in das Auswahlverfahren einbezogen werden können. Zur Erfüllung der Mitwirkungspflicht ist der Bewerberin oder dem Bewerber eine angemessene Frist zur Vorlage der Beurteilung zu setzen.
Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Gleichstellung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrkräftebildungsgesetz in der Fassung vom 28. September 2011 (GVBl. I S. 590), zuletzt geändert durch Gesetz vom 12. Dezember 2024 (GVBl. 2024 Nr. 84), vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungsverfahren in den hessischen Schuldienst vom 15. Dezember 2021 (Amtsblatt 2022. S. 2) entsprechend.
Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des Neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 16. Januar 2026 (BGBl. 2026 I Nr. 14), werden bei der Auswahl im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Aufgrund des Frauenförder- und Gleichstellungsplans besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.
Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u. a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:
Herr Dirk Beulshausen, zuständiger schulfachlicher Aufsichtsbeamter
Frau Hannelore Seubert, Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte für die Lehrkräfte
Herr Detlef Nizold, Gesamtvertretung der schwerbehinderten Lehrkräfte
