- weniger Bürokratie – mehr Zeit fürs Lehren: Mehr Freiraum für kreative und effektive Unterrichtsgestaltung
- Gestaltungsfreiraum mit klarer Ausrichtung: Dein Unterricht darf kreativ und praxisnah sein, mit einem klaren pädagogischen Konzept
- sinnstiftende Arbeit mit Kindern: gemeinsames Lernen schafft intensive Beziehungen und bereichernde Erfahrungen
- wertschätzende Arbeitsatmosphäre: Hier zählt deine Meinung, wir arbeiten auf Augenhöhe im Team
- klare Strukturen & hoher pädagogischer Anspruch: Freies Lernen und gezielte Förderung gehen Hand in Hand
- Ganztagsangebote für individuelle Lernwege und Förderung von Neigung und Interessen
- Freude daran hast, die Lernlust der Kinder und ihre Fragen und Themen aufzugreifen sowie praktische Ideen für selbstbestimmtes Lernen zu entwickeln
- Erfahren bist im Führen und Leiten einer Gruppe von Kindern
- Die Lernentwicklung der Kinder dokumentierst und ihre individuelle Begleitung selbstverständlich ist.
- Empathisch und authentisch auf die Bedürfnisse von Kindern eingehen kannst und ihnen mit Offenheit, Geduld und Ruhe begegnest.
- Differenzierend und erfahren in der Ausgestaltung des Anfangsunterrichts bist.
- Über eine vielfältige Methodenkenntnis zur Vermittlung von Lerninhalten verfügst.
- Eine inspirierende, unterstützende Lernumgebung und Lernatmosphäre für jahrgangsübergreifenden Unterricht schaffen kannst.
- Bereit bist, im Team und selbstorganisiert zu arbeiten.
- Ein Fach- und Lehramtsstudium absolviert hast oder äquivalente Voraussetzungen mitbringst.
- Offen bist für fachliche und pädagogische Fortbildungen
- Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern legst und dir Lernentwicklungsgespräche geläufig sind.
- Natur als Lernumgebung verstehst und nutzen willst.
- Eine je nach Qualifikation bis zu 40 Std. umfassende Stelle
- ein engagiertes Team, dessen moderner pädagogischer Ansatz das Ziel verfolgt, die Schüler zum aktiven und selbständigen Lernen zu motivieren.
- Flache Hierarchien und gemeinsames Arbeiten auf Augenhöhe.
- Professionelle Zusammenarbeit durch Support Teaching und kollegiale Hospitation.
- Onboarding neuer Mitarbeitende*r durch Mentor*innen
- Klassen mit maximal 25 Schüler*innen und deren Begleitung in Doppelsteckung
- Selbständiges und Selbstorganisiertes Arbeiten
- Interne und Externe Fortbildungen
- Einen naturnahen Arbeitsplatz
- Vergütung in Anlehnung an den TVL
- Arbeitslaptop und Arbeiten in modernem Cloudsystem
- Einstellung ab sofort und zum SJ 2025/2026
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