In unserer SOS-Familienwohngruppe leben bis zu acht Kinder und Jugendliche, die oft belastende und herausfordernde Erfahrungen mitbringen. Unser Ziel ist es, ihnen einen geschützten Lebensort zu bieten, an dem sie Vertrauen entwickeln, Stabilität erleben und ihre individuellen Stärken entfalten können. Jede unserer vier Wohngruppen verfügt über ein eigenes Haus auf dem weitläufigen Gelände eines ehemaligen Gutshofes im Geraer Stadtteil Lusan. Gemütliche Wohn- und Essbereiche schaffen Raum für gemeinsames Familienleben, während Einzel- und Doppelzimmer Rückzugsmöglichkeiten zum Spielen, Lernen und Entspannen bieten. Ein großer Garten mit Baumhaus, ein teilweise überdachter Hof sowie ein Bauwagen als Treffpunkt für die älteren Kinder und Jugendlichen laden zum Entdecken, Bewegen und Verweilen ein.
Ihre Aufgaben umfassen:
- verlässliche Alltagsbegleitung: Sie schaffen einen sicheren, stabilen und liebevollen Tagesablauf, in dem sich die Kinder aufgehoben fühlen.
- individuelle Förderung: Sie unterstützen die Kinder in schulischen und beruflichen Belangen, stärken ihre sozialen Kompetenzen und begleiten sie auf dem Weg zur Selbstständigkeit.
- tiefgehende Beziehungsarbeit: Sie bauen vertrauensvolle Beziehungen auf, erkennen die individuellen Bedürfnisse der Kinder und helfen ihnen, ihre Potenziale zu entfalten.
- Teamarbeit und pädagogische Planung: Sie arbeiten eng mit Kolleg*innen zusammen, gestalten gemeinsam die Hilfeplanung und entwickeln pädagogische Konzepte, die den Kindern langfristig Orientierung geben.
- Freizeitgestaltung und kreative Angebote: Sie entwickeln kreative, spielerische und erlebnisreiche Aktivitäten, die die Kinder in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung unterstützen.
- hauswirtschaftliche Aufgaben: Sie helfen, einen familiären Alltag zu strukturieren, in dem Kinder Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein erleben.
- Netzwerkarbeit: Sie pflegen wertschätzende Kooperationen mit Herkunftsfamilien, Schulen, Kitas, Therapeutinnen, Ärztinnen und Ämtern, um eine ganzheitliche Unterstützung der Kinder zu gewährleisten.
- Dokumentation und Reflexion: Sie reflektieren Ihr pädagogisches Handeln regelmäßig und dokumentieren Prozesse sorgfältig, um die Qualität der Betreuung kontinuierlich zu sichern.
- Kinderschutz: Sie handeln stets im Sinne des Wohls der Kinder und setzen Maßnahmen des Kinder- und Betreutenschutzes gewissenhaft um.
