Träumst Du davon eine Tätigkeit auszuüben, die nicht nur sinnvoll ist, sondern auch gut bezahlt wird? Vormittags sinnstiftend arbeiten, nachmittags frei und 78 Tage Ferien im Jahr hören sich gut an für Dich? Dann bist Du bei uns genau richtig!
In diesem Job arbeitest Du mit Kindern vorrangig mit ADHS, Autismus und/oder anderen Einschränkungen, die im Schulalltag Unterstützung brauchen im Umfang von 10-30 Stunden pro Woche während der Schulzeit. Den genauen Arbeitsort, Stundenumfang und das zu betreuende Kind darfst Du Dir frei aussuchen!
Ab Herbst suchen wir engagierte Schulbegleitung für den Einsatz mit 7,5 h/Woche (mit der Zeit Erhöhung auf 15h möglich). Das Kind besucht derzeit die 10. Klasse einer Gemeinschaftsschule. Kürzlich wurde eine Autismus-Spektrum-Störung im Sinne eines Asperger-Syndroms diagnostiziert. Ein fachärztliches Gutachten liegt vor. Zusätzlich besteht eine mittelgradige Depression, die medikamentös behandelt wird. Das Kind befindet sich seit zwei Jahren in ambulanter Psychotherapie und wartet auf einen Platz für eine Autismustherapie.
Das Kind ist schulisch sehr leistungsstark, insbesondere im Fach Mathematik. Aufgrund einer hohen Reizempfindlichkeit gegenüber Lärm und größeren Menschengruppen ist der Schulalltag jedoch sehr belastend. Aktuell nimmt das Kind nur stundenweise am Unterricht teil. Die Anwesenheitszeit soll langsam und abhängig von der jeweiligen Tagesform gesteigert werden. Äußert das Kind, dass die Belastungsgrenze erreicht ist, muss dies ernst genommen werden.
In der Schule kann ein Nebenraum als Rückzugsmöglichkeit genutzt werden. Fachliche Unterstützung ist kaum erforderlich. Die Schulbegleitung wird vor allem als verlässliche Vertrauensperson benötigt. In Stresssituationen kann das Kind in einen Shutdown geraten und sich vorübergehend nicht mehr verbal äußern. Die Begleitung sollte Belastungssituationen frühzeitig erkennen, Auszeiten ermöglichen, bei der Kommunikation unterstützen und bei Bedarf Absprachen mit den Lehrkräften übernehmen.
