In praktischer und zunehmend eigenverantwortlicher Arbeit werden in Abstimmung mit den Studieninhalten den Studierenden fachliche und methodische Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten vermittelt sowie strukturiertes Vorgehen, vernetztes Denken und Transferfähigkeit entwickelt. Wesentliches Qualifikationsziel des dualen Studiums ist es, ganzheitliche Lernprozesse zu ermöglichen, bei denen Fach-, Methoden- und auch Sozialkompetenzen erworben werden.
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