Art der Ausschreibung:
öffentlich
Bewerbungsfrist:
13.07.2026
Besetzung zum:
01.09.2026
Beschäftigungsverhältnis:
Arbeitnehmer
Entgelt:
TV-L E 10
Teilzeit/Vollzeit:
beidesmöglich
Wochenarbeitszeit TB.:
27.0
Beschäftigungsdauer:
unbefristet
Einsatzort:
Kührener Straße,
24211 Preetz
Die Schule am Kührener Berg in Preetz ist das Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung des Kreises Plön. Derzeit werden ca. 150 Schülerinnen und Schülerin 15 Klassen sowie in verschiedenen inklusiven Maßnahmen beschult. Wir kooperieren mit Grundschulen, Förderzentren und weiterführenden Schulen in der Region und sind insgesamt vielfach im Kreis vernetzt. Die Schule ist Ausbildungsschule, Modellschule "Lernen mit digitalen Medien“, „Zukunftsschule SH“, anerkannte „Einsatzstelle für Freiwilligendienstlerinnen und -dienstlern“, Kooperationsschule in der Ausbildung von Sozialpädagogischen Assistentinnen und Assistenten und arbeitet als anerkannte offene Ganztagsschule.
Das Aufgabenfeld der sonderpädagogischen Fachkraft umfasst ein großes Spektrum der an einem Förderzentrum Geistige Entwicklung zu leistenden Aufgaben. Dazu gehört prinzipiell der unterrichtliche Einsatz in allen Klassen und Stufen sowie die Mitarbeit in den schulischen Gremien. Die Bereitschaft zur Teamarbeit innerhalb der Klassen- und Schulgemeinschaft wird vorausgesetzt. Eine aktive Beteiligung im Bereich der Schulentwicklung ist wünschenswert. Konkret benötigt wird eine Kollegin/ein Kollege, die/der die Klassenlehrkraft in allen Bereichen des Unterrichts unterstützen, den Unterricht in Absprache mit der Lehrkraft auf
Basis des Lehrplans Sonderpädagogische Förderung mitgestalten sowie selbstständig die Förderung einzelner Gruppen in Absprache mit den Lehrkräften übernimmt. Dazu gehören u.a. auch die Unterrichtsplanung und -dokumentation sowie die Mitarbeit an Zeugnissen und Förderplänen. Auch die Aufsichtsführung und Elternarbeit sind Teil des Tätigkeitsprofils. Mit Erwerb bzw. bei Vorliegen einer Unterrichtsqualifikation wird ein eigenständiges Unterrichten angestrebt.
Eine abgeschlossene Ausbildung zur Sozialpädagogin/zum Sozialpädagogen (Diplom oder Bachelor)
Für die Bewerbung von Vorteil sind
- unterrichtliche Erfahrungen im Einsatz als Sonderpädagogische Fachkraft an einem Förderzentrum Geistige Entwicklung
- Erfahrungen in der Planung und Dokumentation von Unterricht (Förderpläne, Zeugnisse)
- Erfahrungen in der Arbeit multiprofessioneller Teams
- eine Unterrichtsgenehmigung in ausgewählten Fächern und Fachbereichen als Sonderpädagogische Fachkraft bzw. die Bereitschaft zur Weiterqualifizierung mit dem Ziel der Erlangung einer Unterrichtsgenehmigung als sonderpädagogische Fachkraft in ausgewählten Fächern und Fachbereichen
- Erfahrungen in der frühkindlichen Bildung, gerne in den Bereichen Psychomotorik und Kommunikation
- Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung
Die Eingruppierung bestimmt sich nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) und ist bei Vorliegen der tariflichen und persönlichen Voraussetzungen bis zur Entgeltgruppe 10 TV-L möglich.
Darüber hinaus bieten wir:
- ein vielfältiges und gemeinwohlorientiertes Aufgabenspektrum
- ein kollegiales Arbeitsklima
- ergänzende Altersvorsorge für Tarifbeschäftigte (VBL)
- ein vielseitiges betriebliches Gesundheitsmanagement
- eine gute Anbindung an den ÖPNV (Jobticket, Fahrradleasing)
- die Mitarbeit in einer aufgeschlossenen und engagierten Klassen- und Schulgemeinschaft
- eine große Bandbreite an inhaltlichen Schwerpunkten und Kompetenzen
- eine lebendige, dynamische Schule, die sich beständig wandelt und dabei auf einemstabilen Fundament steht
