Kreisjugendring Nürnberger Land des BJR KdÖR
Der Kreisjugendring Nürnberger Land ist die Interessenvertretung von Kindern und
Jugendlichen im Landkreis und Teil des Bayerischen Jugendrings (KdÖR). Wir setzen uns für
qualitativ hochwertige Jugendarbeit, Partizipation und verlässliche Bildungs- und
Freizeitangebote ein.
Für die offene Ganztagsschule (oGS) an der Mittelschule Velden suchen wir zum
nächstmöglichen Zeitpunkt eine engagierte pädagogische Leitungspersönlichkeit, die
Freude daran hat, ein Team zu führen, Strukturen weiterzuentwickeln und junge Menschen in
ihrem Alltag zu begleiten.
Stellenumfang: Teilzeit (19,5–21,5 Wochenstunden)
Präsenzzeit: Montag bis Donnerstag, 12:30–16:30 Uhr
Qualifikation: Erzieher:in, Sozialpädagog:in oder vergleichbar
Ihre Rolle – Verantwortung übernehmen & gestalten
Als pädagogische Leitung übernehmen Sie eine zentrale Steuerungs- und
Führungsfunktion im offenen Ganztag. Sie verbinden pädagogische Qualität mit
organisatorischer Klarheit und sind erste Ansprechperson für Team, Schule und
Kooperationspartner.
Besonderheiten der Mittelschule Velden:
- Die Mittelschule Velden liegt idyllisch eingebettet in der Hersbrucker Schweiz.
- Es handelt sich um eine kleine, familiäre Schule mit kurzen Wegen.
- Die Räumlichkeiten sind im Schulkomplex eingebettet, wobei auch weitere Räume der
Schule, wie die Turnhalle für Angebote genutzt werden können
- Naturnahe Projekte können im eigenen oGS-Garten umgesetzt werden
Pädagogische Herausforderungen:
- Aktuell werden an der oGS 3 Ganztagsgruppen betreut
- Einige Kinder haben eine Flucht- und Migrationsgeschichte, hier liegt der
Schwerpunkt darauf den Sprachelern- und Integrationsprozess voranzubringen
- Kombination von Leitungsaufgaben und der direkten Arbeit am Kind im Alltag
- Ansprechperson für Schule, Team, Eltern und Kinder
Ihre Aufgaben im Überblick:
Fachliche und organisatorische Leitung des oGS-Teams (derzeit bestehend aus 2
weiteren pädagogischen Fachkräften, einer Praktikantin duales Studium Sozialer
Arbeit und 3 weiteren Ergänzungskräften)
Koordination und Weiterentwicklung des Ganztagsangebots in enger Abstimmung
mit Schule und Träger
Gestaltung einer wertschätzenden, sicheren und entwicklungsfördernden Lern-
und Lebensumwelt für Kinder und Jugendliche
Konzeption, Planung und Umsetzung partizipativer Freizeit-, Bildungs- und
Förderangebote
Teamentwicklung, Anleitung und Unterstützung der Mitarbeitenden
Kooperation und Vernetzung mit Schule, Eltern, Jugendhilfe, Kommune und
weiteren Akteuren im Sozialraum
Budgetverantwortung, organisatorische Abwicklung und administrative Aufgaben
