Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehrerausbildung und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie in den nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern.
Aufgabe der abgeordneten Lehrkraft ist es, am Fritz Bauer Institut Frankfurt am Main, einem mit der Goethe-Universität Frankfurt am Main kooperierenden Institut, Bildungsangebote zur Geschichte des Nationalsozialismus und des Holocaust sowie zur Nachgeschichte der NS-Zeit für schulische Zielgruppen zu entwickeln und umzusetzen.
Tätigkeitsbereich:
- Didaktisch-konzeptionelle Arbeit in den Themenfeldern Nationalsozialismus und Holocaust
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Geschichtsdidaktisch fundierte Entwicklung schulischer Bildungsangebote sowie Vermittlung von gegenwartsbezogenem Wissen zum Nationalsozialismus und zum Holocaust
- Erstellung pädagogischer Materialien für die schulische Bildungsarbeit (auch in digitaler Form) – begleitend zu den zeithistorischen Forschungsprojekten des Fritz Bauer Instituts als Verbindung von Forschung und Vermittlung, darunter:
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Erstellung von Materialien für Unterrichtseinheiten zur NS-Zeit und zur Geschichte und Wirkung des Holocaust, Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer sowie Unterlagen für Schülerinnen und Schüler
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Konzeptionierung und Pilotierung von Bildungsprogrammen für Zielgruppen in der schulischen Bildungsarbeit
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Entwicklung von Workshops und Projektwochen
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Lehrkräftefortbildung zur Geschichte und Wirkungsgeschichte von Nationalsozialismus und Holocaust und deren Vermittlung, u.a. schulinterne Fortbildung und Beratung bei der Unterrichts- und Projektplanung
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Kooperation mit KZ-Gedenkstätten im Bereich von Geschichtsdidaktik und Gedenkstättenpädagogik
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Vorbereitung von Ausstellungen zur NS-Geschichte und zur Geschichte und Wirkung des Holocaust
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Erste und Zweite Staatsprüfung für das Lehramt im Fach Geschichte für die Sekundarstufe II
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Mehrjährige schulische Unterrichtserfahrung im Fach Geschichte (Gymnasium), insbesondere in der Vermittlung der NS-Zeit und des Holocaust
Fachliche Qualifikationen:
- Eingehende pädagogische, zeithistorische, geschichtsdidaktische und erziehungswissenschaftliche Fachkenntnisse und Erfahrungen
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Vertrautheit mit rassismus- und antisemitismuskritischer Pädagogik
- Kontakte und Netzwerk in der Bildungsarbeit
Überfachliche Qualifikationen:
- Planungs- und Organisationsfähigkeit
- Zuverlässigkeit und Verantwortungsvermögen
- Innovationsfähigkeit und Initiative
- Sehr gutes schriftliches und mündliches Ausdrucksvermögen
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Kommunikations- und Teamfähigkeit
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Belastbarkeit
Bewerbungen von schwerbehinderten Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Über den 31. Juli 2027 hinaus besteht die Option, die Abordnung zu verlängern und ggf. aufzustocken.
