Wir sind eine 2016 neu gegründete Kooperative Gesamtschule mit 1035 Schüler*innnen mit den pädagogischen Schwerpunkten Berufs- und Studienorientierung und MINT
Aufgaben:
Aufgaben
Koordination Demokratiebildung, Antidiskriminierung, Gleichstellung und Prävention
- Kontaktaufnahme und -pflege zu Expertinnen und Experten im Kontext "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" sowie Gewinnung und Betreuung von Patinnen und Paten
- Ansprechpartnerfunktion im Bereich Gewalt gegen Frauen, toxische Beziehungen und geschlechtsspezifische Diskriminierung; Vernetzung mit lokalen Frauenhäusern, Beratungsstellen und weiteren außerschulischen Kooperationspartnern
- Konzeption, Koordination und Durchführung schulischer Präventions- und Bildungsangebote zu Feminismus, Gleichberechtigung, Anti-Diskriminierung, Diversität, Toleranz und Empowerment
- Curriculare Einbindung zentraler Themen im Fach Ethik, insbesondere sexuelle Selbstbestimmung, Identitätsfindung, Konfliktbewältigung, gesellschaftliche Mitverantwortung, Normen- und Wertebildung sowie Gleichberechtigung
- Kultursensible pädagogische Begleitung von Jugendlichen in Fragen von Identität, Rollenbildern, Normen und Werten
- Anthropologisch und ethisch fundierte Aufarbeitung von Stereotypen, Rollenbildern und multikulturellen Dilemmata zur Förderung von Urteilsfähigkeit, Empathie und einem vorurteilsfreien Miteinander
- Organisation von Begegnungsformaten mit diskriminierten Gruppen sowie Aufklärung und Sensibilisierung der Schülerinnen und Schüler, auch in Zusammenarbeit mit der FAIR-AG
- Planung und Durchführung von Workshops im Rahmen der Tage der Toleranz, einschließlich Auswahl und Einladung geeigneter Gäste, Abstimmung mit Kollegium und externen Expertinnen und Experten, curricularer Einbindung sowie organisatorischer Finalisierung
- Evaluation der durchgeführten Workshops und Projekte durch Sichtung von Feedback, Auswertung von Kritik sowie Rückspiegelung der Ergebnisse an Expertinnen und Experten, Kollegium und Schulleitung
Qualifikation:
Erfahrung in Projektkoordination, Präventionsarbeit, Gleichstellung und Antidiskriminierung
Lehramt an Gymnasien
Fächer: Ethik
Berufserfahrung:
mehr als 2 Jahre
: Eine interessante Tätigkeit im schulischen Umfeld
Zusatzversorgung und die üblichen sozialen Leistungen der hessischen Landesverwaltung (z.B. Hessenticket)
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Eine Erhöhung des Frauenanteils wird in allen Bereichen und Positionen angestrebt, in denen Frauen unterrepräsentiert sind. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der Auswahl für Stellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Die Erfassung und Verarbeitung der personenbezogenen Daten zum Zwecke des Bewerbungsverfahrens erfolgt auf der Grundlage des § 23 des Hessischen Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetzes (HDSIG).
Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.
Anlagen sind bei digitalen Bewerbungen stets im PDF Format anzufügen.
