Berufsübergreifender Lernbereich:
Deutsch, Englisch, Mathematik, Sport, Sozialkunde, Religion/Ethik
Fachtheoretische Lernfelder:
Berufliches Handeln im gesellschaftlichen und rechtlichen Kontext verstehen; Im beruflichen Kontext
wirtschaftlich – ökologisch handeln; Soziale Beziehungen aufbauen und gestalten; Gesunde und kranke
Lebensphasen begleiten, Gesundheit fördern, Krankheitsprozesse erkennen
Fachpraktische Lernfelder:
Bei Pflegeprozessen mitwirken; Menschen in der Alltagsbewältigung unterstützen; Menschen in der
Freizeitgestaltung unterstützen
Praxislernfelder:
Ausprägung grundlegender Fähigkeiten in der Grundpflege, Bereich Körperpflege u. Bereich Aktivierung;
Ausprägung vertiefter Fähigkeiten im Setting komplexer Grundpflegehandlungen und der Aktivierung
