Das Duden Institut Ulm unterstützt Kinder und Jugendlichen durch integrative Lerntherapien, ihre Lernverzögerungen aufzuarbeiten. Dadurch können sie ihr ganzes Potenzial entfalten und leichter ihren individuellen Ausbildungs- und Lebensweg gehen.
- Individuelle Lerntherapie (Einzeltherapie) mit Kindern und Jugendlichen bei Lese-Rechtschreib-Schwäche
- Enger Austausch und persönliche Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften.
- Abgeschlossenes Studium (Bachelor) in Pädagogik, Psychologie, Sprachtherapie, Lerntherapie oder einem vergleichbaren Fach.
- Freude an der individuellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie an der Zusammenarbeit mit Familien und Schule.
- 6 bis 10 Stunden pro Woche Verfügbarkeit für die Tätigkeit als Lerntherapeut/in.
- Eine langfristige, sinnstiftende Tätigkeit an unserem Standort Ulm
- Für Einsteiger/innen: praxisnahe, berufsbegleitende Weiterbildung zur integrativen Lerntherapie nach dem Duden-Konzept – in Kooperation mit der SRH-Fernhochschule (staatlich anerkanntes Zertifikat).
Wer noch keine Lerntherapie-Erfahrung mitbringt, erhält eine fundierte, berufsbegleitende Weiterbildung nach dem bewährten Duden-Konzept – mit staatlich anerkanntem Abschluss der SRH-Fernhochschule.
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Bitte senden Sie diese gerne per Mail an:
[email protected]
Andre Tavernier
Neue Straße 73
89073 Ulm
Dienstlich: +49 731 37873180
