Die Friedrich-Ebert-Schule in Schwalbach am Taunus ist eine wachsende, inklusiv unterrichtende integrierte Gesamtschule mit rund 600 Schülerinnen und Schülern. Als Schule im Startchancen-Programm setzen wir uns in besonderem Maße für Chancengerechtigkeit, individuelle Förderung und die ganzheitliche Entwicklung unserer Lernenden ein.
Unser pädagogisches Leitmotiv "Zukunft braucht Persönlichkeit" prägt unser tägliches Handeln: Neben fachlichen Kompetenzen steht die Persönlichkeitsbildung unserer Schülerinnen und Schüler im Zentrum. Als Hessische Umweltschule und Trägerin des Lions-Quest-Siegels fördern wir verantwortungsbewusstes Handeln, soziale Kompetenzen und nachhaltiges Denken.
Unsere Schule bietet ein innovatives und gut ausgestattetes Lernumfeld:
- 1:1-Ausstattung mit iPads für alle Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte
- Digitale Infrastruktur mit Deckenbeamern in allen Unterrichtsräumen
- Nutzung des Schulportal Hessen für Organisation und Unterricht
- Differenzierte Unterrichtsstrukturen mit G- und E-Kursen
o binnendifferenziert in Deutsch, Englisch, Physik und Chemie
o externe Differenzierung in Mathematik
- Gute Vernetzung und Unterstützungssysteme im Rahmen des Startchancen-Programms
- Gestaltungsspielräume für eigene Ideen und schulische Weiterentwicklung
Ein engagiertes Kollegium, verlässliche Teamstrukturen und eine enge Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team schaffen eine wertschätzende und professionelle Arbeitsatmosphäre.
- Planung und Durchführung von Unterricht entsprechend der jeweiligen Lehrbefähigung
- Förderung von Schülerinnen und Schülern in heterogenen Lerngruppen unter Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen
- Umsetzung binnendifferenzierter und leistungsdifferenzierter Unterrichtskonzepte
- Aktive Mitgestaltung der Schulentwicklung im Rahmen des Startchancen-Programms
- Mitarbeit in Fachschaften und Jahrgangsteams
- Beteiligung an der Umsetzung unseres pädagogischen Leitbildes zur Persönlichkeitsbildung
- Nutzung digitaler Medien zur Unterstützung von Lernprozessen
- Kooperation mit Kolleginnen und Kollegen sowie mit außerschulischen Partnern
Anforderungen:
- Sicherer Umgang mit heterogenen Lerngruppen und differenzierten Unterrichtsformen
- Erfahrung oder Bereitschaft zur Umsetzung binnendifferenzierter und kompetenzorientierter Unterrichtskonzepte
- Interesse an digital gestütztem Unterricht und pädagogisch sinnvoller Mediennutzung
- Engagement für individuelle Förderung und Persönlichkeitsbildung
- Offenheit für innovative pädagogische Konzepte
- Strukturierte und reflektierte Arbeitsweise
- Teamfähigkeit und Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit in schulischen Gremien
- Kommunikationsstärke im Umgang mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Kollegium
- Bereitschaft zur Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team
Qualifikation: Lehrbefähigung für das Lehramt an Haupt- und Realschulen oder Gymnasien
Fächer: Bevorzugt Fakultas in einem Hauptfach oder einer Naturwissenschaft (insbesondere Chemie oder Physik)
Berufserfahrung:
keine
Eine interessante Tätigkeit im schulischen Umfeld
Zusatzversorgung und die üblichen sozialen Leistungen der hessischen Landesverwaltung (z.B. Hessenticket)
Bis zum 31.07.2034 ist der Einsatz im Rahmen des Startchancenprogrammes an der genannten Schule geplant.
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Eine Erhöhung des Frauenanteils wird in allen Bereichen und Positionen angestrebt, in denen Frauen unterrepräsentiert sind. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der Auswahl für Stellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Die Erfassung und Verarbeitung der personenbezogenen Daten zum Zwecke des Bewerbungsverfahrens erfolgt auf der Grundlage des § 23 des Hessischen Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetzes (HDSIG).
Anlagen sind bei digitalen Bewerbungen stets im PDF-Format anzufügen.
