Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Das Land
Hessen ist ein Arbeitgeber, der mehr als Arbeit bietet. Wir sind eine bürgernahe und
wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.
Dabei sind wir uns unserer besonderen gesellschaftlichen und sozialpolitischen
Verantwortung bewusst. Zudem schätzen wir die große Vielfalt unserer Beschäftigten und
möchten Rahmenbedingungen schaffen, die den Einsatz der vielfältigen Eigenschaften ihrer
Beschäftigten und deren Lebensumständen zum Vorteil des einzelnen, aber auch zum
Vorteil der gesamten Landesverwaltung und damit letztlich auch der hessischen Bürgerinnen
und Bürger ermöglichen. Wir bekennen uns zur interkulturellen Öffnung der Verwaltung und
wollen unser Personal, unsere Dienstleistungen und Strukturen an die Vielfalt der
Gesellschaft anpassen. Das haben wir auch durch den Beitritt des Landes zur Charta der
Vielfalt im Jahre 2011 kundgetan, womit wir uns insbesondere für eine durch Fairness und
Wertschätzung geprägte Organisationskultur einsetzen.
Im Bereich des Staatlichen Schulamtes für den Hochtaunuskreis und den Wetteraukreis Bad Vilbel ist an der Erich Kästner-Schule in Ortenberg eine Stelle als Sozialpädagogin/Sozialpädagoge zu besetzen (0,75 Stelle).
Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan/Schulprogramm und den allgemeinen Hinweisen zur Ausschreibung im Hessenportal ergeben.
Weitere Aufgaben:
- Ansprechpartnerin/Ansprechpartner für und Begleitung von Schülerinnen und Schülern besonders in sozial-emotional schwierigen Situationen
- Ansprechpartnerin/Ansprechpartner für Schülerinnen und Schüler im schulischen Alltag bei Fragen, Problemen und Kontaktbedürfnis
- Befähigungen der Schülerinnen und Schüler zur Förderung ihrer Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer sowie ihrer kleinschrittigen Reflexionsfähigkeit während des Unterrichts durch Doppelsteckung
- Angebote für die Implementierung von sozialem Lernen und den Erwerb von Handlungskompetenzen bei Konflikten (Streitschlichtung) innerhalb der Schule bzw. Klasse
- Anleitungen von Sozialtrainingsprogrammen und Koordination der monatlichen Beratungstermine mit der, für die Schule zuständigen Schulpsychologin
- Aufbau und Betreuung von Pausenangeboten
- Unterstützung bei der Pausenaufsicht und -gestaltung sowie im Übergang von Pausen zum Unterricht
- Mitarbeit und Unterstützung im Ganztagsbereich der Schule: Unterstützung von Schülerinnen und Schülern während der Betreuungs- und Lernzeit sowie Übernahme und Gestaltung von Angeboten zur Förderung der Ausdauer, Konzentration und kooperativen Lösungsfindung
- Mitarbeit bei der Entwicklung und Umsetzung sowie der Fortschreibung von Präventions- und Schutzkonzepten
- Unterstützung bei der Integration von Schülerinnen und Schülern nicht deutscher Herkunftssprache
- Teilnahme an Kooperationstreffen/Mitarbeit im Multiprofessionellen Team
- Beratende und unterstützende Elternarbeit
- Mitarbeit bei der Weiterentwicklung und dem Ausbau der demokratischen Schulkultur wie z.B. der Schülerinnen- und Schülervertretung (SV)
- Innere- und außerschulische Vernetzung (z.B. Koordinierungs- und Verwaltungsaufgaben im Kontakt mit Jugendamt, therapeutischen Einrichtungen, Sozialamt etc.)
- Mitarbeit bei der Erstellung und der Fortschreibung individueller Förderpläne und der Besprechung mit den Lehrkräften, Schülerinnen/Schülern, Erziehungsberechtigten und weiterer am Förderprozess Beteiligten
- Mitarbeit im Rahmen der ETEP Ausrichtung in allen Klassenstufen sowie Bereitschaft zu weiteren Fortbildungsmaßnahmen im Bereich ETEP und im Ausbau der pädagogischen Möglichkeiten in fortzuschreibenden Konzepten der Erich Kästner-Schule
- Begleitung von Gruppen bei Ausflügen
- Teilnahme an Konferenzen und Teamsitzungen
Für die Besetzung der Stelle wird folgender Abschluss zwingend vorausgesetzt:
- Bachelor oder Master der Studienrichtungen/Studiengänge Sozialarbeit und/oder Sozialpädagogik oder Kindheitspädagogik oder gleichwertiger Hochschulabschluss aus dem Bereich Sozialpädagogik oder Pädagogik.
- Erfahrungen in der Kinder- und Jugendarbeit sowie in der Kooperation mit Kinderheimen und Vormundschaften
Kompetenzen, Fähigkeiten und Erfahrungen, die als besonders relevant für die oben aufgeführten Aufgaben angesehen werden:
- Dialog- und Kommunikationsfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
- Planungs- und Organisationsfähigkeit
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der Auswahl für Stellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.
Im Falle einer Bewerbung auf dem Postweg können eingereichte Bewerbungsunterlagen aus Kostengründen nach Abschluss des Verfahrens nur gegen Zusendung eines Freiumschlages zurückgesandt oder nach Voranmeldung im Staatlichen Schulamt abgeholt werden.
