Diese Doppelausschreibung richtet sich an Wissenschaftler*innen, die die folgenden Eigenschaften mitbringen:
- eigenständige Forschung im Bereich DSSH;
- Freude an der Entwicklung von institutsübergreifenden Strukturen;
- Interesse an interdisziplinärer Arbeit;
- Erfahrung im Bereich der Drittmitteleinwerbung.
Dies ist eine seltene Gelegenheit, die Grundlagen für ein neues akademisches Profil mit zu gestalten – ein Profil, das Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften, Bildungs- und Datenwissenschaft gerade in Zeiten von disruptiven KI-Entwicklungen miteinander verbindet und einen nachhaltigen Einfluss auf Forschung, Lehre und die Wissensgesellschaft im Allgemeinen hat.
Ihre Aufgabe: Mitgestaltung bei der Entwicklung eines international sichtbaren DSSH-Profils und der dafür notwendigen Strukturen.
Gemeinsame Vision – Kernstück der Initiative:
- Aufbau eines nachhaltigen und international anerkannten DSSH-Forschungsschwerpunkts und der dazugehörigen Forschungsinfrastruktur;
- Mitwirkung an der Einrichtung eines DSSH-Labs als lebendiges, dynamisches Forschungs- und Lehrzentrum für die Entwicklung und Erprobung von computerbasierten Methoden in den jeweiligen wissenschaftlichen Disziplinen und über disziplinäre Grenzen hinweg;
- Mitwirkung an der Entwicklung eines gemeinsamen, zukunftsorientierten Lehrplans, der für Studierende der Fakultät I (Bildungs- und Sozialwissenschaften), der Fakultät III (Sprach- und Kulturwissenschaften), der Fakultät IV (Human- und Gesellschaftswissenschaften) und des Departments Informatik attraktiv ist und auch auf das Berufsleben außerhalb der Forschung vorbereitet insbesondere in öffentlichen Einrichtungen, im Bereich des kulturellen Erbes, in der digitalen Industrie und im Bildungswesen;
- Mitwirkung an der Integration digitaler Forschungskompetenzen in die Lehrkräftebildung der Zukunft.
Stelle 1: Die Stelle ist federführend im Bereich Methoden der Digital Humanities. Diese Stelle ist angesiedelt in der Fakultät III: Sprach- und Kulturwissenschaften mit einem Schwerpunkt auf sprach- und literaturwissenschaftlichen Forschungs- und Entwicklungsaufgaben, mit einer Brückenfunktion zu anderen kulturellen Phänomenen im Dialog mit den einschlägigen Professuren der drei Fakultäten. Sie sind für den Bereich der methodischen Entwicklung im Rahmen der DSSH-Initiative mitverantwortlich und werden am Aufbau digitaler Infrastruktur gemeinsam mit den einschlägigen Professuren der drei Fakultäten beteiligt. Ihre Aufgaben umfassen:
- Entwicklung eines eigenen innovativen Forschungsprojekts im Bereich der DSSH-Methoden, das sich entweder im Bereich linguistischer oder kultur- und literaturwissenschaftlicher Forschung verorten lässt (Habilitationsprojekt oder vergleichbare Leistung);
- Unterstützung im Bereich computergestützter Text- oder Sprachanalyse unter Verwendung von künstlicher Intelligenz (KI), maschinellem Lernen (ML), natürlicher Sprachverarbeitung (NLP), großer Sprachmodelle (LLMs) und Big Data zur Erforschung von Sprache, Literatur und kulturellen Phänomenen;
- Unterstützung im Bereich Textkodierung, digitale Editionen, Transkription und interaktive Webplattformen;
- Mitarbeit bei der Entwicklung eines DSSH-Labors als zentrale Forschungs- und Ausbildungseinrichtung;
- Organisation und Durchführung verschiedener Workshops und Lehre im Bereich Methoden der DSSH;
- Mitentwicklung eines DSSH-Nebenfach- oder Zertifikatsprogramms, das für Studierende der Geistes-, Bildungs-, Sozial-, Kulturwissenschaften und Informatik sowie des Lehramts attraktiv ist;
- Mitarbeit bei der Entwicklung eines gemeinsamen DSSH-Verbundforschungsantrags gemeinsam mit den einschlägigen Professuren der Fakultäten und anderen Institutionen – ausgerichtet auf große Förderinstitutionen (DFG, Horizon Europe, VolkswagenStiftung usw.).
Stelle 2: Die Stelle ist federführend im Bereich Datenwissenschaft in den Digital Humanities Diese Stelle ist angesiedelt in der Fakultät IV: Human- und Gesellschaftswissenschaften mit einem Schwerpunkt auf digitaler kultureller Verflechtungsgeschichte, der Kulturdatenexploration und der darauf bezogenen reflexiven digitalen Transformation mit einer Brückenfunktion zu anderen Phänomenen im Dialog mit den einschlägigen Professuren der drei Fakultäten. Sie sind für den Bereich der datenwissenschaftlichen Entwicklung im Rahmen der DSSH-Initiative mitverantwortlich und werden am Austausch zu dieser interdisziplinären Schnittstelle gemeinsam mit den einschlägigen Professuren der drei Fakultäten beteiligt. In der Fakultät werden Sie am Ausbau des Fakultätsschwerpunktes „Entangled Cultures Digital and Reflective Data Exploration“ mitwirken.
Sie unterstützen die Koordination der datenwissenschaftlichen Ausarbeitung des DSSH-Profils gemeinsam mit den einschlägigen Professuren der Fakultäten. Ihre Aufgaben umfassen:
- die Entwicklung eines eigenen Forschungsprojekts im Bereich der Datenwissenschaft in den Digital Humanities, vorzugsweise mit einer ontologisch-epistemologischen Perspektive auf die Rolle von Daten, Algorithmen und digitalen Werkzeugen, etwa in Bezug auf die Kategorien und ihre logischen Verknüpfungen, die in Datenbanken für Kulturgüter eingesetzt werden;
- Mitarbeit an der Entwicklung inter- und transdisziplinärer Forschungsfragen an der Schnittstelle von Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften, Pädagogik und Datenwissenschaft – insbesondere im Bereich der digitalen kulturellen Verflechtungsgeschichte, der Kulturdatenexploration und der darauf bezogenen reflexiven digitalen Transformation;
- Mitarbeit bei der Entwicklung eines DSSH-Labors als zentrale Forschungs- und Ausbildungseinrichtung;
- Mitentwicklung und Durchführung von Lehrveranstaltungen im Themenbereich „Reflexive digitale Transformation”;
- Mithilfe in der Entwicklung von DSSH-Modulen, z.B. eines Moduls für die Integration digitaler Forschungskompetenzen in die zukünftige Lehrkräftebildung;
- Mitarbeit bei der Entwicklung eines gemeinsamen DSSH-Verbundforschungsantrags gemeinsam mit den einschlägigen Professuren der Fakultäten und anderen Institutionen – ausgerichtet auf große Förderinstitutionen (DFG, Horizon Europe, VolkswagenStiftung usw.).