Das Greifswalder Universitätszentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung (GULB) sucht zum 01. September 2026 (späterer Beginn ist nach Absprache möglich) eine
studentische Hilfskraft (w/m/d)
zur Unterstützung der Studieneingangsphase im Umfang von 20 Std./Monat.
Aufgabenprofil:
- Konzeption, Begleitung und Durchführung von Peer-Angeboten für Lehramtsstudierende
- Unterstützung bei der Sichtung, Erstellung und Weiterentwicklung von Informations- und Arbeitsmaterialien
- Unterstützung bei der Begleitung von Praxisphasen
- Erstellung, Pflege und Betreuung des Moodle-Kurses
- Zusammenarbeit im Peer-Mentor*innen-Team
Anforderungsprofil:
Wir wünschen uns ein hohes Maß an Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein sowie selbstständiges Arbeiten und Teamfähigkeit. Wichtig ist uns auch, dass Sie Freude an der Arbeit mit Studierenden sowie an der Gestaltung von Peer-Angeboten mitbringen.
Voraussetzung für die Tätigkeit ist, dass Sie im Wintersemester 2026/27 mindestens im fünften Fachsemester des Grundschullehramts an der Universität Greifswald studieren und die vorgesehenen Studienleistungen bis dahin weitgehend erfolgreich absolviert haben. Erfahrungen im Umgang mit Moodle sowie ein sicherer Umgang mit den gängigen MS-Office-Anwendungen sind wünschenswert.
Die Arbeitszeiten sind in gewissem Rahmen flexibel. Sie sollten bereit sein, sich zeitlich an gemeinsam organisierten Veranstaltungen und Angeboten der Peer-Mentor*innen zu orientieren. Wir sind an einer längerfristigen Zusammenarbeit interessiert, wofür Voraussetzung wäre, dass Sie noch einige Zeit in Greifswald studieren.
Bei Rückfragen können Sie sich gerne an Frau Dr. Magdalena Spaude via [email protected] oder telefonisch unter 03834 4203826 wenden.
Bitte schicken Sie Ihre Bewerbung (Lebenslauf und kurzes Motivationsschreiben in einem PDF-Dokument) bis zum 23.08.2026 an [email protected].
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
