1 beste Stelle als schulbegleiter teilzeit in dortmund – aktuell auf Personalsuche

Schulbegleitung / Kitabegleitung mit oder ohne päd. Qualifikation (m/w/d) (Sprockhövel)
Intensivpädagogischer Dienst Bergisch Land GmbH —Sprockhövel
- 15 € – 22 € pro Stunde
- Kommunikationsfähigkeit
- Weiterbildungsprogramme
5 Tage

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Schulbegleitung / Kitabegleitung mit oder ohne päd. Qualifikation (m/w/d) (Sprockhövel)
Intensivpädagogischer Dienst Bergisch Land GmbH —Sprockhövel
Assistenz von Kindern mit Behinderung oder Verhaltensauffälligkeiten. Hilfe zur Inklusion in die Klassengemeinschaft oder Kitagruppe.
15 € – 22 € pro Stunde
5 Tage
Schulbegleitung / Kitabegleitung mit oder ohne päd. Qualifikation (m/w/d) (Velbert)
Intensivpädagogischer Dienst Bergisch Land GmbH —Velbert
Assistenz von Kindern mit Behinderung oder Verhaltensauffälligkeiten. Hilfe zur Inklusion in die Klassengemeinschaft oder Kitagruppe.
15 € – 22 € pro Stunde
5 Tage

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Schulbegleitung / Kitabegleitung mit oder ohne päd. Qualifikation (m/w/d) (Sprockhövel)

Intensivpädagogischer Dienst Bergisch Land GmbH -
Sprockhövel

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Details zur Stelle

Festanstellung
15 € – 22 € pro Stunde
vor 5 Tagen

Leistungen

Betriebliche Altersvorsorge
Weiterbildungsprogramme

Qualifikationen

Kommunikationsfähigkeit

Vollständige Stellenbeschreibung

Art der Stelle:

Festanstellung

Standort:

Sprockhövel

Einzugsgebiet:

Langenfeld
Monheim
Erkrath
Mettmann
Solingen
Leichlingen
Leverkusen
Hilden
Düsseldorf
Wuppertal
Sprockhövel
Gevelsberg
Remscheid
Ennepetal
Velbert
Wülfrath
Witten
Wetter

Wir suchen Inklusionsassistent*innen/ Schulbegleiter*innen/ Schulassistent*innen/ Kitaassistent*innen in Festanstellung ab sofort oder zu einem späteren Zeitpunkt für alle Schulformen und Kitas in der Region in Teilzeit.

Die Kinder und Jugendlichen benötigen Unterstützung bei der Bewältigung des Alltags und bei emotionalen, sozialen und schulischen Herausforderungen. Der Stundenrahmen und die genauen Aufgaben und Ziele sind in den jeweiligen Fällen festgelegt, es sind verschiedene Fälle zu besetzen.

Ihre Profession:

(Angehende) pädagogische Fachkräfte

Kinderpfleger*innen
Heilerziehungspfleger*innen
Erzieher*innen
Sozialpädagog*innen
Heilpädagog*innen
Sozialarbeiter*innen
Ergotherapeut*innen
Oder entsprechende Qualifikationen

Oder Menschen mit einer persönlichen Eignung

Psychische Belastbarkeit
Teamfähigkeit und Empathie
Kommunikationsfähigkeit
Positives Menschenbild
Verlässlichkeit
Reflektionsfähigkeit
Bereitschaft zur fachlichen Weiterentwicklung
Interesse an einer anspruchsvollen Aufgabe in der Schulbegleitung
Eigeninitiative und Lernbereitschaft

Ihre Aufgaben:

Assistenz von Kindern mit Behinderung oder Verhaltensauffälligkeiten

Hilfe zur Inklusion in die Klassengemeinschaft oder Kitagruppe
Hilfestellung bei der Kommunikation und emotionalen Regulierung
Sicherstellung einer grundsätzlichen Teilhabe am Unterricht, Gruppengeschehen und im sozialen Miteinander
Unterstützung bei der Bewältigung des Unterrichtsstoffes
Lebenspraktische und pflegerische Tätigkeiten
Bedienung der Mobilitätshilfen und behinderungsspezifischen Hilfsmittel
Begleitung bei Aktivitäten
Übergabe des Kindes vor und nach dem Einsatz
Pausen- und Ganztagsschulbegleitung

Wir bieten:

Einen innovativen und entwicklungsfreudigen Träger
Ein motiviertes und aufgeschlossenes Team
Wohnortnahen Einsatz
Eine individuelle und bedarfsorientierte fachliche Begleitung
Alle Ferien frei bei Weiterbezahlung des Gehaltes
Betriebliche Altersvorsorge
Möglichkeiten des Jobrad-Leasings
Regelmäßige Angebote an Fortbildungen
Weiterbildungsmöglichkeiten in unseren Fachbegleitern „Emotionale und soziale Störungsbilder“ und „Autismus“
Stundenlohn zwischen 15,00 € und 22,00 € je nach Qualifikation und Einsatz

Ihre Bewerbung:

Der IpD verfügt über ein Schutzkonzept, dessen Einhaltung Voraussetzung für ein Beschäftigungsverhältnis ist. Unsere Schutz- und Präventionsmaßnahmen im Rahmen von (sexualisierter) Gewalt sind in verschiedenen Leitfäden festgehalten und Teil unserer Bewerbung- und Einarbeitungsgespräche. Unser Leitbild ist hierbei systemisch, lebensweltorientiert und wir legen entsprechend viel Wert auf den damit verbundenen achtsamen und grenzachtenden Umgang mit Rechten, Wünschen und Bedürfnissen unserer Klient*innen.

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