- Laufbahnbefähigung für die Laufbahngruppe 2.1 des feuerwehrtechnischen Dienstes
- Gültige Fahrerlaubnis der Klasse CE
Alternativ richtet sich die Ausschreibung auch an Bewerberinnen und Bewerber,
- die die Laufbahnprüfung der Laufbahngruppe 1.2 des feuerwehrtechnischen Dienstes er
folgreich abgeschlossenen haben und
- die die Ausbildung als Gruppenführer / Gruppenführerin (B3-Lehrgang) einschließlich der Module F/B Ausbilder / Ausbilderin und F/B ABC II abgeschlossen haben und
- die die Eignung für den Dienst, nach Ihrer Persönlichkeit und Ihren Leistungen, in der Laufbahngruppe 2 gemäß § 14 LVOFeu des feuerwehrtechnischen Dienstes vorweisen
- sowie eine gültige Fahrerlaubnis der Klasse CE
Ein Aufstieg in die Laufbahngruppe 2.1 erfolgt bei dieser Stelle lediglich über den Aufstieg nach § 14 LVOFeu.
Weiterhin müssen Sie
- mindestens vier Jahre Erfahrung im hauptberuflichen Einsatzdienst einer kommunalen Feuerwehr nach Abschluss der Laufbahnprüfung vorweisen können und
- aktuell müssen Sie, innerhalb der letzten zwei Jahre, im abwehrenden Brandschutz und/oder im Rettungsdienst eingesetzt sein (einschließlich Tätigkeiten bei einer Leitstelle)
wünschenswerte Anforderungen (bzw. die Bereitschaft diese kurzfristig zu erwerben)
- abgeschlossene Ausbildung zur Gerätewartin / zum Gerätewart
- abgeschlossene Ausbildung zur Realbrandausbilderin / zum Realbrandausbilder
- Befähigung zum Führen von Flurförderfahrzeugen (Gabelstaplerschein)
Wir erwarten zudem:
Eine besonders ausgeprägte soziale Kompetenz in Bezug auf
- die Bereitschaft, andere zu unterstützen und teamorientiert zu handeln,
- die Fähigkeit zu einem konstruktiven Umgang mit persönlichen und sachlichen Konflikten
Eine hohe persönliche und fachliche Kompetenz, insbesondere
- die Identifikation mit dem Leitbild der Feuerwehrschule,
- die Bereitschaft, notwendige Arbeiten ohne konkreten Auftrag in Angriff zu nehmen und zu erledigen sowie Verantwortung für sein oder ihr Handeln zu übernehmen
- die Fähigkeit, unter Zeitdruck Leistungen zu erbringen
- ein ausgeprägtes methodisches, didaktisches sowie pädagogisches Geschick
- durch eine langjährige Erfahrung im Bereich der feuerwehrtechnischen Ausbildung von
Haupt- und Ehrenamt
- ein gutes mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen
Eine methodische Kompetenz hinsichtlich
- Fachwissen im Bereich von kompetenzorientiertem Lehren und Lernen sowie im bisher gebräuchlichen Lernzielsystem
Eine grundlegende physische Kompetenz in den Bereichen
- Feuerwehrdiensttauglichkeit,
- Atemschutztauglichkeit entsprechend G 26.3
Eine ausgeprägte digitale Kompetenz
- zur Gewährleistung eines sicheren Umgangs mit MS-Office Produkten und
- im Bereich E-Learning, Erstellung von Inhalten, Einbettung in den gesamten Lehrbetrieb, Kenntnis über Anforderungen an ein Lernmanagementsystem
- Affinität zum Einbringen moderner und praxisorientierter Methoden sowie digitalisierter Unterrichtsgestaltung
Eine strategische Kompetenz, z.B. durch
- die Fähigkeit, andere zu motivieren, die gesteckten Ziele zu erreichen
- planerische Fähigkeiten bei der Gestaltung der Ausbildung
